Ελληνικά σχολεία στη Γερμανία

O Γεώργιος Π. Μάρκου είναι καθηγητής της Παιδαγωγικής στο Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει σπουδάσει Παιδαγωγικά, Ψυχολογία, Κοινωνιολογία και Φιλοσοφία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου (Frei Universitat Berlin). Έχει συμμετάσχει, ως ειδικός, σε αρκετά ερευνητικά προγράμματα που αναπτύχθηκαν από το Συμβούλιο της Ευρώπης, την Unesco και την Ευρωπαϊκή Ένωση. Έχει εργασθεί στο Υπουργείο Παιδείας ως Ειδικός Γραμματέας και έχει εκπροσωπήσει την Ελλάδα σε αρκετές Εκπαιδευτικές Επιτροπές σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Διετέλεσε πρόεδρος του Ινστιτούτου Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης (Ι.Π.Ο.Δ.Ε.) κατά την τετραετία 2000-2004 και υπήρξε ιδρυτής του Κέντρου Διαπολιτισμικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών, το 1995, το οποίο και διευθύνει μέχρι σήμερα. Έχει διδάξει σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού και έχει αναπτύξει και διευθύνει ερευνητικά προγράμματα σχετικά με τη σχολική ένταξη παιδιών από διάφορες εθνοπολιτισμικές ομάδες (Επιστημονικός Υπεύθυνος των εξής προγραμμάτων του Κέντρου Διαπολιτισμικής Αγωγής, σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Ένωση, τη Γ.Γ.Λ.Ε. και το Υπουργείο Παιδείας: α) "Σχολική Επανένταξη Παλιννοστούντων Μαθητών" 1984-1989, β) "Σχολική ένταξη των Παιδιών των Τσιγγάνων", 1994-1996, γ) "Διαπολιτισμική Εκπαίδευση / Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών", 1995-96, δ) Εκπαίδευση Παλιννοστούντων και Αλλοδαπών μαθητών, 1997-2000). Τα βασικά επαγγελματικά του ενδιαφέροντα αφορούν στις επιστημονικές περιοχές της Συγκριτικής Παιδαγωγικής, της Εκπαιδευτικής Πολιτικής και της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.

Ο Μιχάλης Δαμανάκης είναι καθηγητής Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης και Διευθυντής του Εργαστηρίου Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών (Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ). Σπούδασε Παιδαγωγική, Κοινωνιολογία, Ιστορία και Φιλοσοφία στο Πανεπιστήμιο Κολωνίας, στη Γερμανία, και απέκτησε τους τίτλους Magister Artium και Doktor Phil. Εργάστηκε επί εξίμισι έτη σε Γερμανικά Πανεπιστήμια και στη συνέχεια στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (1985-1994), όπου και χρημάτισε επί πέντε έτη Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος. Από το ακαδημαϊκό έτος 1995/96 εργάζεται στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Κρήτης, του οποίου και χρημάτισε Πρόεδρος για δύο έτη, ενώ από το Σεπτέμβριο του 1999 μέχρι τον Αύγουστο του 2004 ήταν Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου. Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται κυρίως σε θέματα Μετανάστευσης, Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής, Δίγλωσσης Εκπαίδευσης, Θεωριών Κοινωνικοποίησης και Διδασκαλίας της Ελληνικής ως Δεύτερης Γλώσσας. Έχει συγγράψει ή και επιμεληθεί είκοσι βιβλία και έχει δημοσιεύσει πολλές μελέτες και άρθρα σε διεθνή και ελληνικά περιοδικά, σχετικά με τα παραπάνω επιστημονικά πεδία.

Ο Αθανάσιος Ε. Γκότοβος γεννήθηκε το 1951. Τελείωσε το Ιεροδιδασκαλείο Βελλάς, σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου. Δίδαξε Παιδαγωγικά στο Κεντρικό Ινστιτούτο Επιστήμης της Διδασκαλίας και Ανάπτυξης Προγραμμάτων του Ελεύθερου Πανεπιστημίου του Βερολίνου (1980-1981). Από το 1981 εργάζεται στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και σήμερα είναι Καθηγητής στον Τομέα Παιδαγωγικής του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ιδίου πανεπιστημίου. Στο πεδίο ειδίκευσής του ανήκουν οι Θεωρίες του Σχολείου, η Διδακτική της Γλώσσας, οι Θεωρίες Κοινωνικοποίησης και η Διαπολιτισμική Παιδαγωγική. Έχει συγγράψει βιβλία και έχει δημοσιεύσει, σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά, άρθρα πάνω στις παραπάνω θεματικές περιοχές.

Ο Νικόλαος Σ. Ανδρεαδάκης είναι επίκουρος καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στην εκπαιδευτική έρευνα και αξιολόγηση. Ασχολείται με ζητήματα σχετικά με τη μεθοδολογία της εκπαιδευτικής έρευνας, την ανάλυση ποσοτικών ερευνητικών δεδομένων, την αξιολόγηση των μαθητών, την αποτελεσματικότητα σχολείου και εκπαιδευτικού.