Η ένταξη των ρομά στην ελληνική κοινωνία

Ετερότητα και δομικός αποκλεισμός

0 out of 5

0.00

Διαθεσιμότητα: Εξαντλημένο Κωδικός Προϊόντος: 9789606121302

Συγγραφέας: Συλλογικό Έργο

Εκδότης: Γρηγόρη

Ημερ. Έκδοσης: 01/04/2018

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το ανά χείρας βιβλίο παρουσιάζει τα ευρήματα έρευνας μετά την ανάλυση των στοιχείων που συγκεντρώθηκαν κατά το σχολικό έτος 2012-2013, στο πλαίσιο υλοποίησης του Προγράμματος Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά του Κέντρου Διαπολιτισμικής Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Ο βασικός πυρήνας της μελέτης είναι διττός και συνίσταται, από τη μία, στη νηφάλια συζήτηση γύρω από ένα περίπλοκο κοινωνικό ζήτημα με πολλαπλές πολιτικές και ιδεολογικές προεκτάσεις, και από την άλλη, στην επιστημονική επαγρύπνηση για τη διαμόρφωση και την εφαρμογή της διαπολιτισμικής πολιτικής στη χώρα.
Τα αποτελέσματα της μελέτης αυτής αποτελούν σημαντικό βήμα για την αποτύπωση των στοιχείων που υποδεικνύουν τη δυσκολία ένταξης των Ρομά στην Ελλάδα αλλά και τους μηχανισμούς που διαμορφώνουν τη σημερινή κατάσταση ανισοτήτων σε βάρος τους. Θέτοντας τα ερευνητικά ερωτήματα βρεθήκαμε αντιμέτωποι με την αναζήτηση των παραγόντων της κοινωνικής τους αποξένωσης, όχι όμως μόνο στο στενό πλαίσιο των δικών τους αντιλήψεων, αλλά και σε αυτό της κυρίαρχης ομάδας στον ελληνικό χώρο ως συνδιαμορφωτών της παρούσας κατάστασης.
Η διερεύνηση της πολυπλοκότητας των διαδικασιών ένταξης και η προσπάθεια ερμηνείας των κοινωνικών και πολιτισμικών παραμέτρων που βρίσκονται πίσω από τους όρους εθνοπολιτισμικό υπόβαθρο και χωρικό ./κοινωνικό . αποκλεισμό ., σε συνάρτηση με την ανάλυση των αντιλήψεων όσων συναπαρτίζουν τον σημερινό κοινωνικό ιστό, προσεγγίζονται με προσοχή, προκειμένου να αποσαφηνιστούν οι συνισταμένες της ετερότητας και του δομικού αποκλεισμού.

Συγγραφεας: Παπακωνσταντίνου Γιώργος, Παυλή - Κορρέ Μαρία, Μάρκου Π. Γεώργιος, Παρθένης Χρήστος
ISBN: 978-960-612-130-2

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Τόπος Έκδοσης : Αθήνα

Παπακωνσταντίνου Γιώργος

Παυλή - Κορρέ Μαρία

Μάρκου Π. Γεώργιος

O Γεώργιος Π. Μάρκου είναι καθηγητής της Παιδαγωγικής στο Τμήμα Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής - Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει σπουδάσει Παιδαγωγικά, Ψυχολογία, Κοινωνιολογία και Φιλοσοφία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου (Frei Universitat Berlin). Έχει συμμετάσχει, ως ειδικός, σε αρκετά ερευνητικά προγράμματα που αναπτύχθηκαν από το Συμβούλιο της Ευρώπης, την Unesco και την Ευρωπαϊκή Ένωση. Έχει εργασθεί στο Υπουργείο Παιδείας ως Ειδικός Γραμματέας και έχει εκπροσωπήσει την Ελλάδα σε αρκετές Εκπαιδευτικές Επιτροπές σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Διετέλεσε πρόεδρος του Ινστιτούτου Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης (Ι.Π.Ο.Δ.Ε.) κατά την τετραετία 2000-2004 και υπήρξε ιδρυτής του Κέντρου Διαπολιτισμικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αθηνών, το 1995, το οποίο και διευθύνει μέχρι σήμερα. Έχει διδάξει σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού και έχει αναπτύξει και διευθύνει ερευνητικά προγράμματα σχετικά με τη σχολική ένταξη παιδιών από διάφορες εθνοπολιτισμικές ομάδες (Επιστημονικός Υπεύθυνος των εξής προγραμμάτων του Κέντρου Διαπολιτισμικής Αγωγής, σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Ένωση, τη Γ.Γ.Λ.Ε. και το Υπουργείο Παιδείας: α) "Σχολική Επανένταξη Παλιννοστούντων Μαθητών" 1984-1989, β) "Σχολική ένταξη των Παιδιών των Τσιγγάνων", 1994-1996, γ) "Διαπολιτισμική Εκπαίδευση / Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών", 1995-96, δ) Εκπαίδευση Παλιννοστούντων και Αλλοδαπών μαθητών, 1997-2000). Τα βασικά επαγγελματικά του ενδιαφέροντα αφορούν στις επιστημονικές περιοχές της Συγκριτικής Παιδαγωγικής, της Εκπαιδευτικής Πολιτικής και της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.

Παρθένης Χρήστος

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.


Μόνο συνδεδεμένοι πελάτες που έχουν αγοράσει αυτό το προϊόν μπορούν να αφήσουν μία αξιολόγηση.