-10%

Ξενάγηση στη νεοελληνική πεζογραφία

Θεωρία, ιστορία, συγγραφείς, κείμενα, ερμηνεία

0 out of 5

12.48

Κωδικός Προϊόντος: 9789603756934
Προβολη καλαθιου

Συγγραφέας: Μπαλάσκας Κώστας

Εκδότης: Μεταίχμιο

Ημερ. Έκδοσης: 01/05/2004

Σειρές: Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να λειτουργήσει ως «οδηγός» για μια σωστή ξενάγηση στη νεοελληνική πεζογραφία. Να βοηθήσει δηλαδή τον αναγνώστη στην καλύτερη γνωριμία με τη νεοελληνική πεζογραφία και το λόγο της, με σημαντικούς πεζογράφους και τα έργα τους, με την τεχνική και την τέχνη της αφηγηματικής γραφής και της ανάγνωσης.
Στο πρώτο μέρος δίνει με τρόπο απλό και εύληπτο βασικά στοιχεία αφηγηματολογίας και εκθέτει πολύ συνοπτικά την εξελικτική πορεία της νεοελληνικής πεζογραφίας από το 1830 ως το 1990 σε συνδυασμό με τα λογοτεχνικά ρεύματα και την ιστορική ζωή.
Στο δεύτερο μέρος, παρουσιάζοντας συγγραφείς αξιόλογους και έργα σημαντικά, επιχειρεί να δείξει τη σημασία τους για την πεζογραφία και για τη γενικότερη παιδεία μας.
Το παράρτημα περιέχει επιλεγμένα δείγματα γραφής από τα εξεταζόμενα έργα, ώστε να επιτευχθεί με μεγαλύτερη επάρκεια ο σκοπός του βιβλίου, που είναι ευρύτερα εκπαιδευτικός.

Ευθύνη Σειράς: Αγγελάκος Κώστας, Μπαλάσκας Κώστας
Σειρές: Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη
ISBN: 978-960-375-693-4

Πρώτη Έκδοση : 01/05/2004

Αριθμός Σελίδων : 303

Διαστάσεις : 24 x 17 cm

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Τόπος Έκδοσης : Αθήνα

Μπαλάσκας Κώστας

Ο Κώστας Μπαλάσκας γεννήθηκε στην Αθήνα το 1939. Σπούδασε φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και μετεκπαιδεύτηκε στη Γαλλία, όπου αναγορεύτηκε διδάκτωρ. Εργάστηκε στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και εξελέγη Σύμβουλος στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Διετέλεσε Πρόεδρος της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων. Μέλος της ομάδας που συνέταξε τα "Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας" Γυμνασίου και Λυκείου. Δίδαξε λογοτεχνία σε Σχολές επιμόρφωσης φιλολόγων και διδάσκει στη Δραματική Σχολή Αθηνών.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.


Μόνο συνδεδεμένοι πελάτες που έχουν αγοράσει αυτό το προϊόν μπορούν να αφήσουν μία αξιολόγηση.