Προσχολική ηλικία

Φροντίδα, αγωγή, ανάπτυξη: Ευρήματα από τη διεθνή έρευνα

0 out of 5

23.32

Κωδικός Προϊόντος: 9789600329933
Προβολη καλαθιου

Εκδότης: Εκδόσεις Καστανιώτη

Ημερ. Έκδοσης: 01/02/2001

Σειρές: Ψυχολογία

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Εκατομμύρια βρέφη και νήπια, κάθε μέρα σε όλο τον πλανήτη, βιώνουν εξαιρετικά κρίσιμες εμπειρίες εντός του οικογενειακού χώρου αλλά και εκτός αυτού, μέσα στους ποικίλους χώρους της προσχολικής μέριμνας. Το παρόν βιβλίο προέκυψε ως μία ανάγκη εμπλουτισμού της ελληνικής βιβλιογραφίας σχετικά με τη θέση και τη λειτουργία των πλαισίων παροχής πρώιμης ημερήσιας φροντίδας και προσχολικής εκπαίδευσης σε σχέση με την ανάπτυξη του παιδιού. Συνοψίζονται τα σημαντικότερα ευρήματα των ερευνών στο χώρο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας κατά την τελευταία τριακονταετία σχετικά με τις πολλαπλές αλληλεπιδράσεις παραγόντων που προάγουν ή δυσχεραίνουν τη βρεφική και νηπιακή ανάπτυξη, προσφέροντας απαντήσεις στους προβληματισμούς για τις επιδράσεις της εξωοικογενειακής προσχολικής μέριμνας στην ανάπτυξη του παιδιού. Το βιβλίο απευθύνεται τόσο σε γονείς όσο και σε παιδαγωγούς που εργάζονται σε χώρους προσχολικής φροντίδας και εκπαίδευσης ή που προετοιμάζονται να στελεχώσουν τα αρμόδια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Απευθύνεται όμως και στους φορείς εκείνους που είναι υπεύθυνοι για τη λήψη αποφάσεων και διαμορφώνουν τη σχετική πολιτική προσφέροντας μια άλλη διάσταση, αυτήν της αναπτυξιακής προσέγγισης, που βασίζεται σε πραγματικά δεδομένα και ευρήματα ερευνών.

Μεταφραστής: Πετρογιάννης Γ. Κωνσταντίνος
Επιμέλεια: Πετρογιάννης Γ. Κωνσταντίνος, Melhuish C. Edward
Σειρές: Ψυχολογία
ISBN: 978-960-03-2993-3

Πρώτη Έκδοση : 01/02/2001

Αριθμός Σελίδων : 476

Διαστάσεις : 21 x 14 cm

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Τόπος Έκδοσης : Αθήνα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.


Μόνο συνδεδεμένοι πελάτες που έχουν αγοράσει αυτό το προϊόν μπορούν να αφήσουν μία αξιολόγηση.