Εκπαιδευτική ψυχολογία

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Περιεχόμενα – Προλογικό Σημείωμα Επιμελητών – Πίνακας Διαφορετικότητας – Εισαγωγή – Αξιοποίηση Επιστημονικών Δεδομένων για τη Βελτίωση των Σχολικών Πρακτικών – Προσωπική Ανάπτυξη – Πλαίσια Ανάπτυξης – Κοινωνικο-Συναισθηματική Ανάπτυξη – Ηθική Ανάπτυξη – Αναπτυσσόμενο Άτομο και Μάθηση – Η Ανάπτυξη του Εγκεφάλου – Γνωστική Ανάπτυξη – Γλωσσική Ανάπτυξη – Αναπτυσσόμενο Άτομο και Μάθηση – Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης – Κοινωνικο-Γνωστική Θεωρία – Προσέγγιση της Επεξεργασίας Πληροφοριών – Γνωστικές Διεργασίες – Μεταγνώση – Μεταφορά Δεξιοτήτων και Γνώσεων – Σκέψη Ανώτερης Τάξης – Κίνητρα – Συμπεριφοριστική Θεωρία – Γνωστικές Θεωρίες – Θεωρίες του Εαυτού – Διαχείριση της Τάξης και Διδασκαλία – Διαχείριση Τάξης – Διδασκαλία: Εφαρμογή Συμπεριφοριστικών, Γνωστικών και Κονστρουκτιβιστικών Προσεγγίσεων – Πρακτικές Ομαδοποίησης – Ατομικές Διαφορές Μαθητικού Πληθυσμού – Νοημοσύνη και Χαρισματικότητα – Γνωστικές Μειονεξίες – Συναισθηματικές, Κοινωνικές και Συμπεριφορικές Διαταραχές – Αξιολόγηση – Αξιολόγηση της Μάθησης του Μαθητικού Πληθυσμού – Κατασκευή και Χρήση Τεστ – Σταθμισμένα Τεστ και Βαθμολογίες – Γλωσσάρι – Βιβλιογραφία – Ευρετήριο

Μεταφραστής: Ιορδάνογλου Κατερίνα

Επιμέλεια: Βάσιου Γ. Αικατερίνη, Τουλούπης Θάνος

ISBN: 978-618-221-048-2

Πρώτη Έκδοση : 29/01/2024

Αριθμός Σελίδων : 648

Διαστάσεις : 29 x 21 cm

Εξώφυλλο: Σκληρό εξώφυλλο

Γλώσσα : Ελληνικά

Γλώσσα Πρωτοτύπου : Αγγλικά

Πρωτότυπος Τίτλος : EdPsych Modules, 4th Edition

Τόπος Έκδοσης : Θεσσαλονίκη

Durwin Cheryl Cisero

Reese-Weber Marla