Μέθοδος δραστηριοτήτων για τον ήχο στην εκπαίδευση

0 out of 5

11.66

Κωδικός Προϊόντος: 9786188680548
Προβολη καλαθιου

Συγγραφέας: Σαρρής Δημήτρης

Εκδότης: Εκδόσεις Εκπαιδευτικού Εργαστηρίου Ήχου

Ημερ. Έκδοσης: 12/12/2023

Σειρές: Τετράδια Μουσικής Εκπαίδευσης

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

Η έκδοση περιλαμβάνει εκατό δραστηριότητες για τον ήχο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και εκατό δραστηριότητες για τον ήχο στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Πρώτα όμως εισάγει τον ενδιαφερόμενο στα βασικά στοιχεία της εκπαίδευσης που εστιάζει στον ήχο, όπως αυτά ερευνήθηκαν και εφαρμόστηκαν τα τελευταία χρόνια. Έτσι, ανταποκρίνεται στις ανάγκες του σημερινού και ίσως του αυριανού σχολείου σε έναν ραγδαία μετασχηματιζόμενο πολιτισμό.
Έχει χρήσιμους πίνακες και σχολιασμένη βιβλιογραφία ώστε άμεσα και ουσιαστικά ο ενδιαφερόμενος εκπαιδευτικός να οργανώσει το μάθημά του. Πρωτίστως, όμως, έχει πρωτότυπο υλικό και νέες αλλά δοκιμασμένες προτάσεις διδακτικής του ήχου.
Το βιβλίο αυτό εντάσσεται στην σειρά «Τετράδια Μουσικής Εκπαίδευσης» και μαζί με όλες τις εκδόσεις του Εκπαιδευτικού Εργαστηρίου Ήχου είναι αποτέλεσμα μακροχρόνιας έρευνας στην αίθουσα του σχολείου αλλά και του πανεπιστημίου.
Η «εκπαίδευση που εστιάζει στον ήχο», η οποία χάριν συντομίας αναφέρεται ως «ηχοπαιδαγωγική», εκτός από τις δραστηριότητες που παρουσιάζονται εδώ, περιλαμβάνει ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο προσέγγισης της πραγματικότητας, ένα πλαίσιο το οποίο είναι σε διαρκή έρευνα και εξέλιξη.
Γι’ αυτό και η παρούσα έκδοση, αναμένεται στο μέλλον να επικαιροποιηθεί με βάση τα όποια νεότερα ερευνητικά δεδομένα. Ο αναγνώστης που ενδιαφέρεται γι’ αυτά θα πρέπει να το έχει κατά νου και στο μέλλον, ώστε να βρει τις νέες εκδόσεις του παρόντος τόμου με ό,τι νεότερο ερευνητικά.

Σειρές: Τετράδια Μουσικής Εκπαίδευσης
ISBN: 978-618-86805-4-8

Πρώτη Έκδοση : 12/12/2023

Αριθμός Σελίδων : 64

Διαστάσεις : 30 x 21 cm

Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο

Γλώσσα : Ελληνικά

Γλώσσα Πρωτοτύπου : Ελληνικά

Τόπος Έκδοσης : Αθήνα

Σαρρής Δημήτρης

Ο Δημήτριος (Δημήτρης) Σαρρής είναι Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός του Εργαστηρίου Βιωματικής Εκπαίδευσης Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μεσσηνίας (ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΜΑ, PhD). Κατά το πανεπιστημιακό διδακτικό έργο (Ιόνιο Παν., Πάντειο Παν., Καποδιστριακό Παν.) εστιάζει την έρευνά του στο Μουσικό Γραμματισμό (Music Literacy) και την Δημόσια Μουσική Εκπαίδευση. Ως Υπεύθυνος Εργαστηρίου Τεχνολογίας και Πολιτισμού του ΤΕΙ Ηπείρου ερεύνησε τα Μουσικά Όργανα στην Εκπαίδευση και τον Πολιτισμό σε συνάρτηση με τον Ηχητικό Γραμματισμό (Sound Literacy). Ως εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Υπεύθυνος Σχολικών Δραστηριοτήτων (2012-18) εστιάζει στην Βιωματική Εκπαίδευση (Experiential Education) και την Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών με διαμόρφωση πρότζεκτ μορφής «bottom-up». Είναι δημιουργός του πρότζεκτ «Εκπαιδευτικό Εργαστήριο Ήχου» (Educational SoundLab), Yπεύθυνος στη συντονιστική επιτροπή του Εθνικού Επιστημονικού Δικτύου Εκπαίδευσης «Ήχος: Περιβάλλον, Άνθρωπος, Πολιτισμός», Ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Εταιρείας Ακουστικής Οικολογίας και του Επιστημονικού Συλλόγου «Νέος Παιδαγωγός». Δημοσιεύσεις, αρθρογραφία και μεγάλο μέρος της βιβλιογραφία του βρίσκεται διαθέσιμο στο διαδίκτυο. Έχει υπάρξει υπότροφος με διαγωνισμό και έχει τιμηθεί για το επιστημονικό του έργο από επιστημονικούς συλλόγους της χώρας μας.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ

Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.


Μόνο συνδεδεμένοι πελάτες που έχουν αγοράσει αυτό το προϊόν μπορούν να αφήσουν μία αξιολόγηση.